Ostatnio pewna kobieta szukała terapii, ponieważ czuła się przytłoczona w relacji z mężem. Gdy ze łzami w oczach opowiadała o swoich doświadczeniach z siedmioletniego małżeństwa, zaczął się kształtować wyłaniający się wzór drapieżnej wściekłości. Mówiła o czarującym, wyrafinowanym mężczyźnie, zdolnym do ogromnej hojności i ostrym jak brzytwa intelekcie, który coraz częściej zachowywał się bardziej wrogo, stosując raniące i poniżające komentarze i zachowania. Psycholog społeczny, taki jak Harm Veling, sugeruje, że drapieżny lub instrumentalny gniew jest używany w celu zdobycia władzy, kontroli i zarządzania interakcjami w imieniu osoby wyrażającej gniew. Klinicznie, większość doradców, którzy mają do czynienia z par lub terapii rodzinnej miał wiele okazji, aby zobaczyć mechanikę drapieżnej złości z pierwszej ręki.
Pytanie o to, jakie jest pochodzenie takich agresywnych i wrogich strategii kontroli można najczęściej znaleźć w historii rozwoju jednostki, która działa w drapieżny sposób. Historia rozwoju najczęściej ilustruje dynamikę rodziny, która może być uznana za traumagenną w naturze. Złość jest wszechobecna w traumagennej dynamice rodzinnej i jest zakładana przez wielu wychowanych w tych wysoce destrukcyjnych środowiskach jako rozsądny i sensowny sposób na wprowadzenie przewidywalności do chaosu i porządku w relacjach międzyludzkich.
Przed zbadaniem atrybutów rodziny traumagenicznej, które przyczyniają się do drapieżnej złości lub wściekłości, istotne jest ujawnienie, że nie każda złość i wściekłość jest taka sama lub równa pod względem niebezpieczeństwa i śmiertelności. Niektóre złości są wynikiem powtarzających się lub długotrwałych frustracji, nawykowych zakłóceń w nabywaniu potrzeb, rozhamowania z powodu używania substancji oraz poważnych chorób psychicznych. Nie ma absolutnej odpowiedzi na to, co generuje gniew z jakąkolwiek przewidywalnością, ponieważ wiele atrybutów, które przyczyniają się do wyrażania gniewu będą w stałym stanie adaptacji i fluktuacji. Wiele z tych traumagennych rodzin posiada wzorce zachowań, które zakłócają normalny społeczny, emocjonalny, psychologiczny i fizyczny rozwój poszczególnych członków rodziny, co oznacza, że istnieją wzorce funkcjonowania, które zakłócają odpowiednie i adekwatne wykorzystanie siły, kreatywności, spontaniczności, rozwiązywania problemów i łączenia się w autentyczne relacje wspólnego i równego uczucia. Wiele razy dorośli, którzy dojrzewali w tej dynamice rodzinnej doświadczają niepełnego poczucia własnej wartości, niskiej samooceny (lub pseudo samooceny), relacyjnego stresu i niepokoju, iluzji więzi, psychologicznej defensywy wobec prawdziwych prób emocjonalnego przywiązania, unikania prawdziwej emocjonalnej bliskości i czułości z jednoczesnym dążeniem do posiadania tego samego, jak również wysokiej potrzeby sprawowania kontroli i władzy w celu stworzenia wewnętrznych stanów, które są wolne lub posiadają zmniejszone napięcie.
Ta dynamika tworzy związki, którym brakuje samowystarczalnej jakości, która byłaby niezbędna do rozwoju trwale satysfakcjonujących związków i zdrowego rozwoju normalnego procesu dojrzewania. Gdy patrzymy na traumatyczną dynamikę rodziny związaną z generowaniem drapieżnej złości lub gniewu, zauważamy kontinuum dynamiki rodziny. Być może najprostszym lub mniejszym w wielkości byłyby te zachowania, które opiekun lub rodzic może demonstrować z małym dzieckiem na przykład:
– Dziecko płacze i nikt nie reaguje lub oferuje komfort.
– Dziecko jest głodne lub mokre, a nikt się nim nie zajmuje przez wiele godzin.
– Nikt nie patrzy na niemowlę lub małe dziecko, nie rozmawia z nim, nie uśmiecha się do niego przez dłuższy czas.
– Małe dziecko zwraca na siebie uwagę tylko poprzez odgrywanie się lub przejawianie innych ekstremalnych zachowań.
– Małe dziecko lub niemowlę jest źle traktowane lub maltretowane.
– Czasami potrzeby dziecka są zaspokajane, a czasami nie. Dziecko nigdy nie wie, czego się spodziewać i ma małą przewidywalność.
– Niemowlę lub małe dziecko jest oddzielone od swoich rodziców.
– Niemowlę lub małe dziecko jest przenoszone od jednego opiekuna do drugiego (może być wynikiem adopcji, opieki zastępczej lub utraty rodzica).
– Rodzic jest niedostępny emocjonalnie z powodu depresji, choroby lub problemu z nadużywaniem substancji.
Te zachowania ze strony opiekuna uczą dziecko, że musi ono kontrolować środowisko, aby mieć pewność, bezpieczeństwo i przewidywalność. Cechy te są również postrzegane jako związane z innymi problemami, takimi jak zaburzenia przywiązania. Przywiązanie dotyczy stopnia, w jakim człowiek czuje się emocjonalnie związany z innymi, oraz przewidywalnej natury tego połączenia. Kiedy przywiązanie jest niespójne lub słabe, przewidywalna natura emocjonalnego połączenia jest niejasna i źle sformułowana. To znacznie zmniejsza zaufanie i spokojne oczekiwanie wsparcia, na którym istoty ludzkie polegają, aby czuć się częścią społeczności lub rodziny. To wyzwala popęd do kontrolowania, manipulowania i agresywnego działania, aby mieć pewne bezpieczne oczekiwania, co prowadzi do drapieżnych zachowań.
